Svetlik: Ljubljanska univerza je zelo zaželena institucija za študij

Kot je na novinarski konferenci pojasnil profesor na Fakulteti za družbene vede Ivan Svetlik, sicer nekdanji minister za delo, je študija v bistvu rezultat ankete med študenti, ki študirajo na prenovljenih študijskih programih Univerze v Ljubljani (UL) in najbolj neposredno občutijo reformne spremembe. Anketo je od skoraj 40.000 študentov, vpisanih v prenovljene programe, izpolnila dobra četrtina oz. 10.000 študentov, kar po prepričanju Svetlika daje anketi visoko stopnjo verodostojnosti. Spomnil je, da bolonjska prenova študijskih programov na UL poteka intenzivno že več kot sedem let, od leta 2004. Kot je omenil, danes večina študentov študira na novih programih, mnogi bolonjski diplomanti pa so se že zaposlili. Dejal je, da so se zaradi bolj sistematičnega in verodostojnega procesa izboljševanja programov na UL odločili pridobiti povratne informacije od študentov. Ocena bolonjske prenove ni niti pretirano dobra niti pretirano zaskrbljujoča Svetlik je poudaril, da študentska ocena bolonjske prenove ni niti pretirano dobra niti pretirano zaskrbljujoča. "Ne govori o tem, da bi bili doseženi vsi s prenovo zastavljeni cilji, čeprav se nekateri že uresničujejo. Upoštevati je namreč treba, da je prenova v teku," je dejal. Študenti opažajo precej takih, ki niso zainteresirani za študij Splošno zadovoljstvo s programi in predmeti je visoko, študenti pa so posebej zadovoljni s svojimi profesorji, je povedal Svetlik. Ob visoki stopnji zadovoljstva pa so študentje izrazili tudi kritičnost. Po oceni Svetlika so zaskrbljujoče navedbe študentov, da med kolegi opažajo precej takih, ki niso zainteresirani za študij. Ena najbolj kritičnih ocen pa je po njegovih besedah še vedno nizka stopnja mednarodne mobilnosti oz. mednarodnih študijskih izmenjav. Med razlogi za nemobilnost študenti na prvo mesto postavljajo pomanjkanje denarja, na drugo mesto pa strah pred tujino. Nekatere študentske ocene programov je treba posebej proučiti in razmisliti "Študija nakazuje, da je treba nekatere študentske ocene programov posebej proučiti in razmisliti, kako naprej," pravi Svetlik. Kot pojasnjuje, mednje sodijo predvsem ocene kreditnega vrednotenja in izpolnitev pričakovanj študentov, izbirnosti predmetov, študijskih obremenitev vključno z učnimi metodami ter nekoliko pomanjkljive podpore mobilnosti. Študija je sicer usmerjena v ocenjevanje izvajanja študijskega procesa na ljubljanski univerzi ter predstavlja prvi korak v smeri sistematičnega ovrednotenja bolonjske reforme. A za celovito sliko bo treba, kot pravi Svetlik, pridobiti tudi poglede učiteljev, delodajalcev in diplomantov, ki lahko svojo študijsko pot ocenijo z vidika življenjskih in delovnih izkušenj po zaključku študija. UL bo po njegovih besedah opravila te raziskave do konca tega leta.