Celjski osnovnošolci v angleški različici Muce Copatarice

Vso slovnico in besedišče štirih let so povezali v zgodbico karakterjev, povzetih iz slovenske in angleške kulture (Muca Copatarica in Trije pujski), jih premešali, priredili, postavili na glavo in začinili z svojimi dodatki.

Otroci so začeli spoznavati angleški jezik že v vrtcu in nadaljevali učenje z obšolsko dejavnostjo vse do tretjega razreda. Pokazali, da je lahko učenje jezika zavito v igro, dialoge, petje in predvsem zabavo.

Da se ob učenju in nastopanju res zabavajo, smo se gledalci lahko prepričali sami, saj so nastopali suvereno in navdušeno ter pokazali, da lahko zgodbica, čeprav v tujem jeziku, tudi pri otrocih deluje povsem naravno.

Z angleškim jezikom do najširše komunikacije

Mija Selič, avtorica igrice, vodja šole angleškega jezika COOL, ki je tudi učiteljica angleščine v prvi triadi na OŠ Vransko – Tabor in je svoje 20-letne izkušnje pridobivala tako doma kot v tujini, je povedala več o načinu poučevanja angleškega jezika: "Smo jezikovna šola, ki otroke skozi angleški jezik uči komunikacije v najširšem smislu. Naše ure so izpeljane v angleščini. Sledimo najnovejšim didaktičnim in metodološkim novostim in ne uporabljamo instant učbenikov. Do drugega razreda ure vodijo slovenski pedagogi, tretji razred pa navadno prevzame naravni govorec. Svoje delo vedno predstavimo staršem."

Učenje angleščine kot užitek

Predstava je bila na OŠ Lava, ogledala si jo je tudi ravnateljica OŠ Lava, Marijana Kolenko. "Predstava v angleškem jeziku, Muca Copatarica, je po mojem mnenju zelo dobra, saj je to najlepši prikaz poučevanja tujega jezika skozi igro, ki jo otroci odlično sprejemajo, učijo se brez občutka učenja. Učenja angleščine s sodobnimi pristopi sploh ne dojemajo kot učenje, kar je za motivacijo najboljše. Otroci uživajo, seveda pod pogojem, da uživa tudi njihova učiteljica."