Nazaj na Siol.net

TELEKOM SLOVENIJE

Sreda,
16. 7. 2008,
13.40

Osveženo pred

9 let

Termometer prikazuje, kako vroč je članek.

Termometer prikaže, kako vroč je članek.

Thermometer Blue 2

Natisni članek

Natisni članek

Sreda, 16. 7. 2008, 13.40

9 let

Žgajner Tavševa o politizaciji v šolstvu

Termometer prikazuje, kako vroč je članek.

Termometer prikaže, kako vroč je članek.

Thermometer Blue 2
Vodja poslanske skupine Lipa Barbara Žgajner Tavš je prepričana, da je predsedniku vlade "uspelo razgraditi pomen in težo znanja".

Kljub "všečnemu videzu" ministra za šolstvo in šport Milana Zvera pa poslanka meni, da je rezultat šolske reforme "politizacija v poskusu po ideološko enozvočnem podjarmljanju otrok in mladine". Na današnji novinarski konferenci, na kateri je ocenila delo ministra za šolstvo v iztekajočem se mandatu, je Žgajner Tavševa glede novega zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (ZOFVI) tako dejala, da je minister v njegovem okviru "želel ostro poseči v sistem javnega šolstva, ki ga je želel podrediti oz. kot sam pravi, izenačiti z zasebnim".

Po oceni PS Lipa gre pri tem za vpeljavo elitizma in razgradnjo javnega šolstva.

Negativna ocena spremembam v sestavi svetov šol Vodja PS Lipa je kot negativne ocenila tudi spremembe v sestavi svetov šol. "Večino ima ustanovitelj, torej politika," je opozorila in dodala, da je pri spremembi načina imenovanja ravnateljev "v številnih primerih šlo za politično nastavljanje ravnateljev". Zadnji takšen primer je iz Nove Gorice, je dodala.

Žgajner Tavševa je med drugim omenila ukinitev preverjanja znanja po prvi triadi devetletne osnovne šole, o kateri po njeno ni bilo nikakršnih analiz in so ji nasprotovali tudi šolniki in starši. Ukinitev obveznega preverjanja znanja po zadni triadi pa je po njenem mnenju imelo za posledico to, da "so imeli učenci težave pri vpisih v nadaljnje srednješolsko izobraževanje".

Za poslanko pa pomeni ukinitev obveznih učbenikov oz. delovnih zvezkov dolgoročno neenakopravno obravnavanje učencev oz. do neenakega podajanja znanja.

Degradacija pomena izobrazbe Minister Zver je po besedah poslanke brez kakršnih koli analiz začel favorizirati izobraževanje na srednjih poklicnih šolah, kar po njeno "posledično nakazuje tudi na degradacijo pomena izobrazbe". Kritična je bila tudi do sprememb na področju štipendiranja, ki ga je sicer izvedlo ministrstvo za delo, družino in socialne zadeve in po katerih se omogoča jemati štipendije Zoisovim štipendistom.

Poslanka je naštela še spremenjene učne vsebine, katerih idejni vodja naj bi bila predsednica društva Pobuda za šolo po meri človeka Angelca Likovič, ki jo je Tavševa definirala kot "zvesto pripadnico" SDS.

Zgrešena politika visokega šolstva Poslanka je omenila tudi po njeno zgrešene politike na področju visokega šolstva. Pri tem je bilo po njeno z uvedbo bolonjske reforme dosežena degradacija nekaterih študijskih programov. Prav tako pa ministrstvo po mnenju poslanke favorizira ustanavljanje zasebnih univerz in zavodov brez analiz in temeljitega preverjanja kakovosti in to "na račun jacvnih sredstev.

Novinarska konferenca poslanke Žgajner Tavševe in poslanca Lipe Saša Pečeta je bila prva v nizu konferenc, ki jih bo PS Lipa imela v zvezi z oceno dela ministrov.

Žgajner Tavševa je sicer danes v pisni pobudi ministru Zveru predlagala, naj v šolsko zakonodajo "vključi jasno zapisano odgovornost predstojnikov in zaposlenih na tem področju". Vsi področni akti bi morali po njeno vsebovati določili o odgovornosti tako ravnateljev kot tudi zaposlenih v vzgoji in izobraževanju za varnost otrok oz. učencev v vrtcu, šoli oz. šolskem okolišu.

Ne spreglejte