Potrata: Kakovost slovenskega izobraževanja je ogrožena

Ministrstvo za izobraževanje, znanost, kulturo in šport neargumentirano ter brez ustreznih strokovnih podlag in analiz zmanjšuje število vpisnih mest v gimnazijah, opozarjajo v poslanski skupini Socialnih demokratov. Po besedah Majde Potrata je ministrstvo z nedavnim razpisom za vpis v šolskem letu 2013/2014 razpisalo 445 manj mest v gimnazijskih programih brez navedbe ustreznih argumentov. "Pomenljivo je, da sočasno s postopki preoblikovanja javnih srednjih šol, z ukinjanjem, pridruževanjem, razdruževanjem oziroma z združevanjem le-teh, ministrstvo spreminja strukturo in obseg vpisa v šolskem letu 2013/2014," menijo v poslanski skupini SD. Prepričani so, da preoblikovanje poteka stihijsko, da se merila prilagajajo sproti, v posameznih primerih naj bi šlo za reorganizacije, ki jih spodbujajo politični motivi in osebni nameni uradnikov. Katere so strokovne podlage za spreminjanje mreže srednjih šol? V poslanski pobudi, ki sta jo poleg Potrate podpisala še njena kolega Janko Veber in Samo Bevk, so v SD opozorili, da ministrstvo brez ustreznih podlag in argumentov vztraja pri preoblikovanju mreže javnega srednjega šolstva ter da zasebni interes pri srednješolskem izobraževanju uvršča pred javnega. V pobudi so med drugim zahtevali, da ministrstvo nemudoma odloži uveljavitev sklepov o reorganizaciji javnih srednjih šol, ponovno preuči sprejete odločitve, zagotovi zastopanost interesne javnosti v postopku ter državnozborskemu odboru za izobraževanje, znanost, kulturo, šport in mladino predloži strokovne podlage, analize in argumente, ki so ga vodili pri odločanju o reorganizaciji. Ministrstvo: Odložitev reorganizacije ni mogoča Z ministrstva so na pobudo pred dnevi odgovorili, da sprejeti predpisi začnejo veljati z začetkom leta 2013 ter da odložitev reorganizacije ni mogoča, saj da so vodstva šol že uredila vse postopke, potrebne za nemoteno delo. Poleg tega so na ministrstvu zapisali, da so argumente, analize in strokovne podlage predstavili že večkrat. Zaveza vlade iz koalicijske pogodbe je, pravijo na ministrstvu, da se število mest v programe gimnazije zmanjša in tako spodbudi vpis v programe srednjega strokovnega izobraževanja. Z manjšim vpisom bodo gimnazije dobile boljše dijake, ki bodo dosegali standarde gimnazijskega programa, višji nivo znanja na vseh gimnazijah, to pa se bo poznalo tudi na fakultetah, so prepričani. Potrata: Politične usmeritve ne smejo biti nad javnim interesom V poslanski skupini SD z odgovorom niso zadovoljni, Potrata je ob tem dejala: "Sklicevanje ministrstva na koalicijsko pogodbo je ponižujoče do slovenske pravne ureditve in do z ustavo zagotovljenih pravic dostopnosti izobraževanja." "Spremembe normativov in standardov so resda zamrznjene, a kaj nam to pomaga, če hkrati z razpisom za vpis v šolskem letu 2013/2014 pravzaprav posegajo v mrežo in s tem posredno vplivajo, kar so rekli, da ne bo spremenjeno," je kritična poslanka SD. Potrata je kot primer srednje šole, kjer bo vpis manjši, izpostavila ptujsko gimnazijo, vpis se bo po njenih besedah zmanjšal tudi na nekaterih ljubljanskih gimnazijah. Po njenem ne drži navedba ministrstva, da je znižanje vpisa posledica dogovora med šolskim ministrstvom in vodstvi nekaterih šol. "Zakaj potem 2100 zbranih podpisov na gimnaziji Ledina," je dejala. Kot je dejala Potrata, odgovor ministrstva utrjuje stališče, da gre za odločitve, ki niso oprte na argumente, saj da je ministrstvo v odgovoru navedlo zgolj zbirne podatke o predlogu števila vpisnih mest v programe srednjih šol. Javni interes po njenem ne more biti preglasovan z interesi neke politične usmeritve, saj da utrjeno visoko zaupanje v šolstvo, ki ga je nedavno ugotovila raziskava Slovensko javno mnenje, terja zavezo in posluh za vključujoč dialog vseh vpletenih. V poslanski skupini SD so zato vložili zahtevo za dopolnitev odgovora na pobudo, ki so jo vložili pred mesecem dni. V njej ponavljajo zahtevo po predložitvi kazalnikov, kot so demografske projekcije, vpisni trendi, potrebe trga dela, razpoložljiva učna mesta, in drugih kazalnikov, ki so ministrstvo vodili pri odločanju. Hkrati še navajajo, da naj ministrstvo pripravi tudi seznam srednjih šol in program, katerih obseg se spreminja v šolskem letu 2013/2014 ter vzpostavi takšne pogoje, ki bodo v prihodnje preprečili konflikt interesov pri sprejemanju odločitev v zvezi z mrežo javnih srednjih šol.