Marjan Žlogar

Sreda,
19. 4. 2017,
17.02

Osveženo pred

7 let, 1 mesec

Termometer prikazuje, kako vroč je članek.

Termometer prikaže, kako vroč je članek.

Thermometer Blue 0,45

Natisni članek

Natisni članek

učenje utesnjenost počutje pripadnost nadlegovanje šola šolar infografika motivacija zadovoljstvo življenje starši učitelj odnosi

Sreda, 19. 4. 2017, 17.02

7 let, 1 mesec

Raziskava o šolstvu PISA

Učenci v Sloveniji so manj zadovoljni s svojim življenjem kot njihovi vrstniki v tujini

Marjan Žlogar

Termometer prikazuje, kako vroč je članek.

Termometer prikaže, kako vroč je članek.

Thermometer Blue 0,45

Foto: Tina Deu

Izsledki anket organizacije OECD (Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj) kažejo manjše zadovoljstvo z življenjem med učenci v Sloveniji v primerjavi z njihovimi vrstniki v tujini. Manjši od povprečja OECD je v Sloveniji tudi delež učencev, ki so odgovorili, da so s svojim življenjem zelo zadovoljni.

Organizacija OECD je pripravila raziskavo PISA o zadovoljstvu učencev. Ob manjšem zadovoljstvu z življenjem glede na povprečje OECD so učenci v Sloveniji manj izpostavljeni rednemu nadlegovanju sošolcev. Večji delež od povprečja jih v šoli čuti pripadnost oziroma manj jih čuti, da so v šoli tujci.

Občutki utesnjenosti pred testom so v Sloveniji pogostejši od OECD-povprečja, a so naši učenci med učenjem manj nervozni od svojih vrstnikov. Motiviranost učencev v Sloveniji je nižja od povprečja OECD. Le v treh primerjanih državah se je manjši delež učencev odločil za to, da bi radi po diplomi izbirali med najboljšimi šolami. V osmih si manjši delež učencev želi biti med najboljšimi učenci. 

Nadpovprečen delež učencev verjame, da se starši zanimajo za njihove aktivnosti v šoli. Vseeno se s svojimi starši pogovarja manjši delež učencev od OECD-povprečja. Samo četrtina učencev verjame, da bodo šolanje končali z diplomo.