Petek,
2. 9. 2011,
13.15

Osveženo pred

9 let, 5 mesecev

Termometer prikazuje, kako vroč je članek.

Termometer prikaže, kako vroč je članek.

Thermometer Blue Green 4

Natisni članek

Natisni članek

Petek, 2. 9. 2011, 13.15

9 let, 5 mesecev

Šolski sistem potrebuje spremembe …

Termometer prikazuje, kako vroč je članek.

Termometer prikaže, kako vroč je članek.

Thermometer Blue Green 4
Prvi šolski dan vedno znova in znova odpira razprave o kakovosti slovenskega šolstva oziroma izobraževalnega sistema sploh, od najnižje osnovnošolske ravni pa do univerze.

Je torej šolski sistem dovolj dober, zagotavlja učencem, dijakom in sploh šolajoči mladini ustrezno znanje za prihodnost, za življenje … konec koncev tudi za poznejšo zaposlitev. Kaj menijo o tem nekateri znani:

Menim, da bi se morali šolniki zgledovati po policistih, ki zelo skrbijo, da pridejo otroci varno v šolo in iz šole. Šolniki bi morali malo bolje skrbeti, da imajo otroci več v glavah. Živimo namreč v času, ko denimo nogometaši ob prestopih dobivajo milijone evrov, tako da zdaj ne vem, ali je bolje imeti več v nogah ali v glavi …

Šolski sistem bi moral biti bolj usmerjen v šolske programe, ki jih Slovenija nujno potrebuje v naslednjih dvajsetih, tridesetih oziroma štiridesetih letih in konec koncev mladim ponujajo tudi možnost zaposlitve. Skorajda vse, kar se pravzaprav naučimo, se naučimo v izobraževalnem procesu tudi našega odnosa do države, do sočloveka, pa če hočete tudi do javnih financ!

Moram povedati, da se nisem nikoli poglabljal v to problematiko, zagotovo pa se da v šolstvu vedno kaj izboljšati. Primerjati se moramo z boljšimi na področju šolstva in prenesti dobre prakse k nam. Žal pa "mi" očitno moramo vedno izumljati nek svoj "purfr" … Vse je v rokah tistih, ki imajo vzvode odločanja o šolski problematiki o šolskih programih …

Slovenski šolski sistem obupno potrebuje korenito spremembo. Slovenci bi se morali zazreti vase in vprašati o vrednotah, v skladu s katerimi bi radi vzgajali otroke, pa tudi o tem, kakšne državljane in voditelje konec koncev želimo imeti. Skratka, treba se je vprašati, kako bi kar najbolje usposobili naše otroke, da bi jim uspelo v vse bolj zahtevnem globalnem svetu. Slovenski šolski sistem se je v minulih desetih letih le površinsko spremenil, učni načrti ter metode in tehnike učenja pa so v glavnem ostale enake …